學習性質的日本節目

最近,有兩個日本節目成了我晚上和睡前的點心:

第一個是: ワタシが日本に住む理由

我很喜歡這個節目的其中一個原因是對我日文程度還不算精通的情況,觀看此節目非常的輕鬆容易,一方面外國人在侃侃而談時,節目不時的會出現字幕,我覺得比較是加強他們所說的東西(到不是因為他們說得不好,或是有口音)。

另一方面節目的主軸很簡單明瞭: 先簡單介紹外國人的生長背景、當時在本國對日本的第一印象是甚麼?甚麼原因吸引他們到日本、在日本如何生活? 喜歡日本甚麼面向? 有沒有想對日本人傳達的訊息? 最後每個受訪者會被問到最喜歡的漢字是甚麼? 並且邀請他們用毛筆寫下來,解釋喜歡這個漢字的原因。

節目尾聲是一段受訪者的人生回顧(尤其是他在日本生活的點滴),搭配著阿甘正傳的音樂Forrest Gump Theme – Alan Silvestri,不少受訪者都看得眼淚在眼眶中打轉,有好幾個人的故事,也讓我看得非常感動,我想在長大後,再度重新學習的文化和環境,被當地的人接受,信賴而互助,任何人都會有許多感觸吧!

節目在日本每周一晚間九點開始,每周都會介紹一位在日本生活(已久)的外國人故事。從2016年四月撥出至今的節目表,可以點選此處。很可惜的我在網路上能看到的節目內容蠻有限的,大概四分之一的節目(約40集而已)。

透過外國人深入日本當地生活的體察和視角,不只對日本人而言,對我身為喜好日本特有美感文化的學習者,都能受益良多。這些外國人選擇居住的日本和從事的行業,形形色色,我也間接地認識了更多日本各地的風土民情。

我當初看的第一個節目是在日本研究”和製英語”的美國人,非常有趣,尤其是我蠻愛看日本女性雜誌,這類型的閱讀題材中,根本是學不完的和製英語(其實來自法文的外來語也不少!)

第二個節目是: 林先生が驚く初耳学

林修先生不是台灣人,是日本補教界有名的名師,最後名氣大到成了日本節目紅人,他本身是東京大學法學院畢業的高材生,看過他的生平,例如考過極為難考的公務員筆試後,在面試那關,因為故意安排漫長的等待,讓他覺得這個機制太過無效率而放棄(出處),但他對於知識的愛好,例如他說他在搭機漫長的時間都在看各式各樣的雜學書,也因此,他這個”小百科”節目實在太有趣,都是各式各樣有趣的知識,另外,我很喜歡的除了他是真正帶著高度好奇心的學習態度,另外是他”很有自己原則;不屑於權威擺態揶揄”的灑脫態度吧!。

我看的第一集當中講到了,易開罐開口的不對稱設計,林先生竟然也知道,並能解釋背後設計的概念。這個節目太有趣了,我之後應該會寫不少自己看了影片所學到的小筆記吧!

網路上(中文的也不少),可以找到不少關於他的文章,”側錄”幾段他說過的話(出處):

他對他們根據他的經驗開始談論自己的人生論(出處)。

重點是在以下。

Q:在社會需要的能力是?
A:創造力,問題解決能力。

學生在學校要學會這些的能力。如果沒有高學歷而成功的話,他們確實擁有這些的能力。

那怎麼提高創造力問題解決能力呢?
擁有思考能力。如果不知道提高擁有思考能力的方法,看書好了。你可以依靠過去的有思考能力的人。

【輸人的三個共同點是?】
①情報不足
②自高自大
③自以為

林修老師對他們說
「我以為如果我上課的話,讓什麼樣的人都滿意。但是這是自以為,這樣的自以為才是今天我輸的原因。」

【林修老師對努力的想法】
「努力一定會成功是不對。
在正確的地點,朝正確的方向,萬分努力一定不會辜負才對。」

林修老師笑著說「那如果我從現在開始為了加入傑尼斯成員努力,你覺得怎麼樣?不可能吧!」

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